Conférence AI UK 2025 - l'IA ne doit pas être contrôlée uniquement par les géants de la tech

📅 21 mars 2025
📍 Conférence AI UK 2025 – Londres 

Alors que l’intelligence artificielle transforme rapidement le monde du travail, la question de la formation aux compétences en IA devient cruciale. Lors de la conférence AI UK 2025, organisée par The Alan Turing Institute, les experts ont alerté sur les risques de laisser la formation à l’IA entre les seules mains des grandes entreprises technologiques. 

Les intervenants, comprenant des chercheurs, des décideurs politiques et des dirigeants d’entreprise, ont souligné que cette approche pourrait favoriser une formation biaisée, adaptée aux besoins d’un petit nombre d’acteurs puissants plutôt qu’à l’ensemble de la société numérique. Ils ont plaidé pour un effort collectif impliquant les gouvernements, les universités et les institutions indépendantes afin de garantir un accès plus large et équitable à la formation en IA. 

Un fossé grandissant en matière de compétences en IA
Un des défis majeurs abordés lors de la conférence est l’écart croissant entre la demande en experts en IA et l’offre de formations accessibles et complètes. Sans action rapide, de nombreux travailleurs risquent d’être laissés pour compte face à la montée en puissance de l’IA. 

"Nous devons faire en sorte que l’IA soit un outil accessible à tous, et non un privilège réservé aux personnes capables de payer des formations privées dispensées par les géants du numérique", a déclaré la chercheuse en éthique de l’IA, Dr Louise Bennett. 

Les discussions ont également mis en avant la nécessité de cadres réglementaires clairs pour encadrer la formation en IA, garantissant transparence, équité et conformité aux valeurs sociétales. 

Alors que l’IA s’infiltre dans tous les secteurs — santé, finance, industrie, éducation — la démocratisation des connaissances en IA devient une priorité. Le message clé ? La formation en IA doit être une responsabilité partagée et non un monopole des grandes entreprises technologiques.